|
| Approccio filosofico | Mentalità | Formazione Professionale | Sicurezza e Qualità | Unicità | Di più |
P.T.A.: Mentalità europea
Nella sua evoluzione Didattica pluridecennale, la struttura che ora si identifica in P.T.A. non ha quindi voluto proiettarsi solo sul nuovo (miscele) gettando rapidamente via il passato senza guardarsi indietro, ma ha collegato le novità a quanto considera logicamente irrinunciabile, a quanto del passato resta insegnamento estremamente valido ed efficiente.
 In questo P.T.A. è forse poco "americana", poco incline alle mode e ai cambiamenti repentini e non pensati/mirati, e molto europea.
Anche in altre scelte la P.T.A. si rivela all'avanguardia ma al tempo stesso tradizionale e purista: le qualifiche d'insegnamento sono solo quattro (Assistant, Instructor, Trainer, Evaluator), i programmi sono unicamente quelli considerati veramente utili e viene mantenuta una forte identità/specificità degli stessi.
Ciò significa che P.T.A. non mischia le conoscenze specifiche: ogni argomento viene introdotto nel Corso che più si confà ad esso e lì terminato al massimo livello di conoscenza; lo scopo è di evitare spezzature con diversi stadi di apprendimento, dispersione e confuse sovrapposizioni di lezioni (ripetizioni degli stessi argomenti, ecc.). Per questo motivo ove in un Corso esistano delle nozioni o applicazioni pratiche comuni a un altro Corso, sono previsti Crediti Formativi che consentono la non ripetizione della materia.
Tale approccio quindi schematico, selettivo e superspecifico permette a P.T.A. di insegnare tecniche estremamente raffinate e di estendere molto il range operativo in sicurezza.
|
